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Signes que votre tout-petit est prêt à s’entraîner à la propreté

Si votre tout-petit n’est pas prêt physiquement et cognitivement à s’entraîner à la propreté, il est peu probable que vous y parveniez. Surveillez ces signes de préparation à l’apprentissage de la propreté avant de décider qu’il est temps d’essayer l’apprentissage de la propreté.

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Il peut sembler que c’était hier que vous changeiez la première couche de votre tout-petit, et maintenant vous vous demandez s’il est temps de commencer l’apprentissage de la propreté ! Continuez de lire pour en savoir davantage.

Quand commence-t-on l’apprentissage de la propreté ?

Il n’y a pas d’âge magique pour apprendre à devenir propre lorsque les enfants sont prêts à apprendre à utiliser le pot, mais certains commencent à développer les compétences physiques et cognitives nécessaires entre 18 et 24 mois.

De nombreux parents ne commencent l’apprentissage de la propreté que lorsque leurs enfants ont entre deux ans et demi et trois ans, lorsque le contrôle de la vessie pendant la journée est devenu plus fiable. Et certains enfants ne sont pas intéressés par l’apprentissage de la propreté jusqu’à ce qu’ils soient plus proches de 3 ans, voire 4 ans. Même s’il peut être plus pratique d’avoir un enfant de 2 ans qui a envie de s’entraîner à la propreté, il est également tout à fait normal d’avoir un enfant. qui veut attendre plus longtemps ou qui finit par suivre un processus d’apprentissage de la propreté plus progressif.

Gardez à l’esprit que commencer l’apprentissage de la propreté avant que votre enfant ne soit vraiment prêt ne signifie pas que vous le terminerez plus tôt – il est plus probable que le processus finira par prendre plus de temps.

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Avant l’âge de 12 mois, les enfants ne peuvent pas contrôler leurs selles ou leurs selles, et certains tout-petits qui montrent de nombreux signes de préparation peuvent encore être physiquement incapables de contrôler l’élimination. Et les enfants qui peuvent rester au sec pendant la journée mettent souvent plus de temps à rester au sec la nuit. En fait, vous voudrez peut-être considérer la sécheresse diurne et nocturne comme deux étapes distinctes de l’apprentissage de la propreté.

Vous n’avez pas besoin d’attendre d’avoir coché tous les éléments de la liste de préparation à l’apprentissage de la propreté pour commencer. Recherchez simplement une tendance générale vers l’indépendance et une compréhension de ce que signifie aller aux toilettes comme un adulte. De plus, ne vous sentez pas obligé de vous entraîner à la propreté à un certain âge sur la base des conseils de vos propres parents ou grands-parents. La recherche montre que ces dernières années, les enfants tendent vers la fin de la période moyenne d’apprentissage de la propreté, les parents prenant leur temps et le poussant moins.

Combien de temps dure l’apprentissage de la propreté ?

Malgré les promesses des programmes d’apprentissage de la propreté en trois jours (et c’est possible pour certains enfants !), les recherches montrent que cela peut prendre beaucoup plus de temps et que les parents peuvent s’attendre à un large éventail de résultats. Mais en moyenne, il faut compter au moins quelques mois pour un succès total.

L’âge auquel vous commencez l’apprentissage de la propreté est également important : une étude a révélé que les enfants qui ont commencé entre 18 et 24 mois ont mis en moyenne 13 à 14 mois pour s’entraîner à la propreté, tandis que les enfants qui ont commencé après l’âge de 27 mois ont mis 10 mois ou moins. En résumé : les parents qui commencent plus tôt ont tendance à terminer plus tôt, mais prennent également plus de temps, comme le suggère l’étude.

D’autres enfants réussissent grâce à un programme de formation court et intense, comme la méthode de trois jours, mais il peut être utile de limiter les attentes afin d’éviter la frustration si votre enfant n’y parvient pas. Ce n’est pas une indication de vos capacités, de leurs efforts ou de tout autre problème – cela varie simplement d’un enfant à l’autre.

Liste de contrôle : Signes de préparation à l’apprentissage de la propreté

Il existe des signes tangibles que vous pouvez rechercher pour déterminer si votre enfant est prêt à apprendre la propreté. Même s’il n’est pas nécessaire de répondre à tous les signes, atteindre plusieurs étapes avant de commencer le processus peut souvent conduire à un meilleur succès.

Signes physiques

Est suffisamment coordonné pour marcher, et même courir, régulièrement
urine une bonne quantité à la fois
A des selles régulières et bien formées à des moments relativement prévisibles
A des périodes « sèches » d’au moins deux heures ou pendant les siestes, ce qui montre que les muscles de sa vessie sont suffisamment développés pour retenir l’urine
Signes comportementaux
Peut s’asseoir tranquillement dans une position pendant deux à cinq minutes
Peut monter et baisser son pantalon tout seul
N’aime pas la sensation de porter une couche mouillée ou sale
Montre de l’intérêt pour les habitudes des autres en matière de salle de bain, comme vouloir vous regarder aller aux toilettes ou porter des sous-vêtements au lieu de couches
Donne un signe physique ou verbal lorsqu’il va à la selle, comme grogner, s’accroupir ou vous dire qu’il va à la selle.
Démontre un désir d’indépendance
Est fier de ses réalisations
Ne résiste pas à apprendre à utiliser les toilettes
Est dans une phase généralement coopérative, et non négative ou contraire
Signes cognitifs
Comprend les signaux physiques qui signifient qu’ils doivent partir et peut vous le dire avant que cela n’arrive ou même le retenir jusqu’à ce qu’ils aient le temps d’aller au pot
Peut suivre des instructions simples, telles que « va chercher le jouet »
Comprend l’importance de remettre les choses à leur place
A des mots pour l’urine et les selles

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