Permettre à votre enfant de passer un peu de temps sur le téléviseur n’est pas un crime parental, à condition que vous fassiez attention à ne pas laisser la télévision pour enfants engloutir plus que sa part des précieuses heures d’éveil de votre enfant. Les experts s’accordent à dire que les enfants ne devraient pas regarder la télévision plus d’une ou deux heures par jour. Votre travail en tant que parent est de veiller à ce que cette quantité limitée de téléviseurs soit de qualité maximale.

Bien sûr, vous ne pouvez pas vous tromper avec une émission classique comme Sesame Street (diffusée pour la première fois en 1969). Mais il existe des joyaux plus récents que vous ne connaissez peut-être pas. Voici nos choix :

Le chat au chapeau en sait beaucoup sur ça (PBS)

Le personnage bien-aimé du Dr Seuss entraîne ses jeunes amis Sally et Nick non pas dans des méfaits mais dans des aventures extraordinaires à la recherche de réponses à des questions sur le monde naturel. Le chat au chapeau, exprimé par Martin Short, emmène Sally et Nick sur son Thingamajigger magique pour plonger dans la mer, s’envoler dans les nuages ou se réduire à la taille d’insectes.

Les épisodes associent des jeux de tag avec les yeux bandés à la façon dont les chauves-souris utilisent l’écholocation, explorent comment la laine de mouton est transformée en écharpe et expliquent le cycle de l’eau en suivant l’eau qui s’évapore d’une flaque d’eau. Les chansons et les comptines célèbrent l’esprit plein d’esprit de Seuss et ajoutent une énergie folle à des leçons intelligemment superposées.

Train de dinosaures (PBS)

Ce spectacle divertissant présente l’exploration scientifique aux fans de dinosaures avec une bonne dose de leçons sur la façon de s’entendre.

Buddy, un jeune Tyrannosaure rex adopté par une famille de ptéranodons, est curieux d’en apprendre davantage sur d’autres espèces de dinosaures. Dans chaque épisode, lui et sa famille montent à bord d’un train voyageant dans le temps pour visiter d’autres espèces de l’ère mésozoïque. Les jeunes dinosaures explorent leurs différences, proposent des hypothèses et font des observations pour étayer leurs conclusions – par exemple, en essayant de comprendre pourquoi un vélociraptor incapable de voler a des plumes.

Handy Manny (Disney)

« Vous le cassez, nous le réparons », telle est la devise de l’atelier de réparation Handy Manny – et en effet, dans le quartier multiculturel de Sheetrock Hills, chaque défi est relevé avec coopération, créativité et attitude positive.

Manny et ses outils, chacun doté d’une personnalité vive, sont appelés à participer à des travaux, petits et grands. Les outils rendent parfois leur tâche plus difficile par insouciance, orgueil ou impatience. Mais ils apprennent toujours à arranger les choses avec le soutien et les encouragements de Manny et du reste des outils.

La communauté et l’interdépendance sont ici des thèmes très forts. La culture latino résonne tout au long de la série, de la musique aux intrigues. Manny utilise régulièrement des mots et des expressions espagnols et les traduit en anglais.

Ni Hao, Kai-lan (Nickelodeon et Nick Jr.)

Comme Dora l’exploratrice avant elle, Kai-lan Chow, 5 ans, engage les enfants d’âge préscolaire avec un format interactif et bilingue – ici, c’est le chinois mandarin et l’anglais.

Le doux et gentil Kai-lan va cependant plus loin que Dora, avec une appréciation plus complète du contexte culturel. La culture sino-américaine imprègne la série, depuis la relation étroite de Kai-lan avec son grand-père, YeYe, jusqu’aux intrigues impliquant un festival de bateaux-dragons, le Nouvel An chinois et un bébé panda.

Les amis de Kai-lan ont du mal à faire face aux drames quotidiens des enfants d’âge préscolaire : jouets cassés, jalousie, problèmes de partage. La résolution réfléchie de problèmes, souvent avec l’aide de YeYe, aide Kai-lan et ses amis à gérer leurs émotions et à apprendre à s’entendre.

Super! Pourquoi! (PBS)

Les Super Readers, dirigés par Whyatt, sont une équipe de personnages résolvant des problèmes dans Storybrook Village qui aident les enfants à apprendre les bases de la lecture et à découvrir le pouvoir des histoires pour résoudre les dilemmes quotidiens.

Face à un problème – lorsque Jill continue de piétiner les tours du Petit Cochon, par exemple, ou lorsque le Chaperon Rouge veut garder toutes ses pommes pour elle – ils se transforment en personnages de super-héros et s’envolent dans un livre pour trouver une réponse au problème. Chaque personnage possède un pouvoir particulier basé sur les mots : mettre en évidence des mots, construire des lettres et des mots, ou créer des mots qui riment, par exemple.

Leurs aventures renforcent la phonétique, l’utilisation des mots et d’autres compétences en lecture tout en donnant des leçons sur la résolution de problèmes, le respect et le travail d’équipe.